Codice: 0020

Docente: Ruggerini Ciro

Anno: 2024-2025

Ore: 30 accademiche (22 ‘d’orologio’)

 

Finalità

L’insegnamento si propone di trattare i temi essenziali della Psichiatria (Nosografia e Clinica) soffermandosi sulla genesi storica delle concezioni attualmente in uso.
Il filo conduttore sarà un modello dello sviluppo bio-psico-sociale supportato dalla distinzione tra cervello, mente e persona.
La finalità è trasmettere le nozioni della psichiatria, specialità medica, in un modo tale da sollecitare l’integrazione – laddove possibile- con le nozioni delle culture pedagogica e della sociologia.

 

Risultati di apprendimento attesi

Al termine dell’insegnamento lo studente potrà essere in grado di:

• conoscere i Cluster dei Disturbi rubricati nella nosografia psichiatrica (DSM-5/ICD-11)
• conoscere la distinzione tra diagnosi descrittiva e diagnosi esplicativa
• utilizzare in modo pertinente la terminologia della nosografia
• sapere leggere una formulazione diagnostica completa distinguendo tra:
  – classificazione diagnostica;
  – descrizione delle particolarità individuali;
  – obiettivi dell’intervento (clinici, funzionali o personali)
• individuare gli approcci pedagogici, esistenziali e sociali complementari agli interventi medici, psicofarmacologici e psicoterapeutici
• avere la consapevolezza della storicità delle concezioni psichiatriche e della legislazione attuale

Potrà inoltre aver accresciuto le seguenti competenze personali trasversali:

• capacità di trasmettere e condividere in modo chiaro e sintetico idee ed informazioni con i propri interlocutori
• disponibilità a lavorare e collaborare con gli altri per il raggiungimento del compito assegnato

 

Argomenti

• La nozione di Epistemologia riferita alla descrizione del comportamento umano tipico e atipico
• Connettoma e Esposoma
• La nozione di contesto
• Cervello, Mente, Persona
• Epistemologia e Classificazione diagnostica: i Disturbi Mentali sono costrutti Validi oppure Utili?
• Tipi di classificazione diagnostica alternativi a quelli in uso: il sistema RDoC
• I Raggruppamenti diagnostici del DSM-5: descrizione dei sintomi/comportamenti dei Disturbi più frequenti
• Il problema eziologico dei Disturbi Mentali
• Le terapie fisiche e le psicoterapie
• La posizione particolare dei Disturbi del Neurosviluppo nei sistemi nosografici
• La nozione di Esito e di Guarigione in Psichiatria
• Elementi di storia della Psichiatria
• Educazione e terapia

 

Bibliografia

• First et al. (2017), Dal DSM-5 alla Clinica, Raffaello Cortina (saranno indicate le parti da studiare)
• Guaraldi (2014), Psicologia, Psicopatologia, Psichiatria (saranno indicate le parti da studiare)
• Lambruschi, F., Ruggerini, C (2019). La valutazione e gli interventi psicologici nell’ambito dello sviluppo. In L. Barone (Ed.), Manuale di psicologia dello sviluppo, Roma: Carocci Editore
• Ruggerini C., Rebecchi M., Seghedoni P., Arletti C., Benatti C. (2021): La passione del possibile – Trenta anni del Charitas di Modena (1990-2020): un impegno in evoluzione, Reggio Emilia, Consulta (saranno indicate le parti da studiare)
• Carnaggia C.M., Clerici M. (a cura di) (2015). Compendio di psichiatria per le professioni socio-sanitarie. Milano, FrancoAngeli.
• Loredana L., Serretti A.. Psichiatria per Professioni Sanitarie. Dipartimento di Scienze Biomediche e Neuromotorie, Alma Mater Studiorum Università di Bologna (disponibile sulla piattaforma moodle)
• Power point Linee Guida per la definizione degli Standard di Qualità nella costruzione del Progetto di vita nella Disabilità Intellettiva (disponibile sulla piattaforma moodle)

 

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È possibile – per coloro che ne hanno i requisiti – pagare l’importo con la Carta del Docente, in quanto il corso è riconosciuto dal M.U.R. e presente nell’offerta formativa acquistabile sulla piattaforma S.O.F.I.A. Coloro che intendono iscriversi, effettuando il pagamento tramite la Carta Docente, sono tenuti a compilare il modulo di iscrizione di cui sotto e segnalandolo nella voce apposita presente.

 

Calendario del corso

Le lezioni si svolgeranno tra i mesi di marzo e giugno 2025, a Modena presso la sede dell’Istituto in via Toniolo 125.

Ulteriori dettagli verranno pubblicati successivamente.

 

Modalità di iscrizione

La domanda di iscrizione potrà essere effettuata fino al 28 febbraio 2025, tramite la compilazione di questo MODULO online, all’interno del quale è necessario allegare contestualmente:

• fotocopia di un documento d’identità;
• una fotografia formato tessera o una fotografia digitale di analoghe caratteristiche.

Una volta compilato il modulo online, corredato dalla documentazione richiesta, la Segreteria prenderà in carico la domanda d’iscrizione e invierà comunicazione ai candidati.

 

Costi

La tassa di iscrizione al Corso è di € 100.

È possibile – per coloro che ne hanno i requisiti – pagare l’importo con la Carta del Docente, in quanto il corso è riconosciuto dal M.U.R. e presente nell’offerta formativa acquistabile sulla piattaforma S.O.F.I.A. Coloro che intendono iscriversi, effettuando il pagamento tramite la Carta Docente, sono tenuti a compilare il modulo di iscrizione di cui sopra e segnalandolo nella voce apposita presente.

 

Riferimenti utili

E-mail: segreteria@igtoniolo.it
Telefono 059 7112617
Via Toniolo, 125 – 41122 Modena