È online l’ottavo numero di “Teoria e Prassi. Rivista di scienze dell’educazione”. Parleremo di strategie inclusive nella fascia zero-tre anni, di relazione tra stili di attaccamento e dipendenze, di adolescenti resilienti, agili e antifragili. In aggiunta una nuova sezione di “Riflessioni e provocazioni”.

Con le parole del Direttore, Daniele Bisagni, auguri di buona Pasqua da parte dell’Istituto Toniolo!
L’Istituto sarà chiuso dal 28 marzo al 2 aprile 2024.

L’Istituto Toniolo, organizza nei mesi di aprile e maggio 2024, un laboratorio per tutti coloro che lavorano in campo educativo, formativo e psicoeducazionale; per approfondire in chiave educativa il funzionamento e la gestione dei gruppi, favorendo una riflessione sugli elementi che possono rendere il lavoro quotidiano più produttivo e strategico.

Un convegno che desidera andare in cerca di narrazioni dell’umano in grado di sorprenderci, il 15 e 16 marzo 2024 a Bologna, alla Biblioteca provinciale dehoniana “P. Martino Capelli”.

Quattro nuove Educatrici nei servizi educativi per l’infanzia e cinque Educatori/educatrici nei servizi socio-educativi.
Congratulazioni ai neo-laureati!

Per chi intende frequentare come Studente Ospite il secondo semestre, il periodo per l’iscrizione è compreso tra il 1 e il 26 febbraio 2024.

Con le parole del Direttore, Daniele Bisagni, i più cari auguri a tutti, da parte dell’Istituto Toniolo!
L’Istituto sarà chiuso dal 21 dicembre 2023 al 7 gennaio 2024.

Il 15 di dicembre, otto studenti hanno concluso gli studi, conseguendo il titolo di Educatori nei servizi socio-educativi.

Evento organizzato dall’Istituto Toniolo, per venerdì 17 novembre, nell’ambito della decima edizione del Festival della cultura tecnica 2023.
La prof.ssa Daria Vellani modererà gli interventi del prof. Andrea Cavani, seguito da Marinella Bandini, Ilaria Ansaloni e Marta Cavalieri.

È online il settimo numero di “Teoria e Prassi. Rivista di scienze dell’educazione”.
Come questi primi quarant’anni di storia del CEIS e i 10 dell’Istituto Toniolo possono porre le basi per un futuro ricco di significato all’insegna di valori e princìpi che hanno plasmato il nostro percorso nel campo dell’educare?