È disponibile il nuovo fascicolo della rivista Scritture & Pratiche, promossa dall’Istituto «Giuseppe Toniolo». Con questo secondo numero, la rivista prosegue nel suo intento di favorire il dialogo tra pensiero e prassi educativa, accogliendo contributi che mettono a tema le sfide più urgenti dell’educare oggi.
Il fascicolo si apre con una riflessione di Marco Mazzotti, “Abuso in ambito educativo”, che analizza il fenomeno dell’abuso alla luce delle più recenti ricerche italiane e internazionali, proponendo percorsi di prevenzione fondati su formazione, lavoro d’équipe e supervisione.
Segue il contributo di Roberto Maier, “Potere, abusi, educazione”, che approfondisce il legame tra potere e relazione educativa a partire dal dramma degli abusi nella Chiesa cattolica. L’autore invita a una vigilanza critica sull’asimmetria educativa e sulla costruzione di alleanze educative capaci di prevenire nuove forme di abuso.
Chiude il fascicolo l’articolo di Pina Del Core, “’Imparare la speranza’ tra attesa, orientamento e ricerca di senso” – atto del convegno di inaugurazione dell’anno accademico 2024/2025 dell’Istituto – che esplora il significato educativo della speranza come risorsa capace di generare resilienza, progettualità e fiducia nel futuro.
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